Referencial Curricular para a Educação Infantil Autoria: Ministério da Educação. Informações: publicação do Ministério da Educação que aponta as metas de qualidade que contribuam para que crianças de 0 a 6 anos tenham um desenvolvimento integral de suas identidades e habilidades. É voltado principalmente a gestores e educadores que atuam Leia mais…
Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para instituições de Educação Infantil Autoria: Ministério da Educação. Resumo: encarte com descrições de espaços que podem fazer parte de uma instituição para crianças de 0 a 6 anos, alternativas a estes espaços e sugestões para aspectos construtivos. Instituição: Ministério da Educação/ Secretaria de Educação Básica. Ano Leia mais…
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Autoria: Informações: conjunto de normas articuladas às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, que têm força de lei, orienta a formulação de propostas pedagógicas e curriculares para a Educação Infantil e estabelece metas de desenvolvimento para crianças de 0 a 5 anos matriculadas Leia mais…
Política de Educação Infantil no Brasil: Relatório de Avaliação Autoria: Informações: Um documento que reúne a tradução, na íntegra, do Relatório de Avaliação da Política de Cuidado e Educação da Primeira Infância no Brasil, aprovado pelo MEC em agosto de 2006; textos elaboradores por especialistas brasileiros que serviram de subsídio Leia mais…
Monitoramento dos usos dos Indicadores da Qualidade na Educação Infantil Autoria: Informações: estudo que apresenta um panorama nacional sobre o modo como os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil foram apropriados pelas secretarias municipais de educação de todo Brasil. Instituição: Ministério da Educação e outros. Ano de publicação: 2011. Idioma: Português. Palavras-chave: educação Leia mais…
Informações: A professora Maria Malta, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas e professora da PUC de São Paulo, aprofunda um assunto fundamental para a educação infantil – a formação e a identidade dos educadores de crianças pequenas. Instituição: Univesp TV.
Informações: O vídeo faz parte da série Grandes Diálogos e destaca uma entrevista com a psicolinguista argentina Emilia Ferreiro sobre o que as crianças podem aprender na Educação Infantil sobre leitura e escrita. Instituição: Revista Nova Escola
Informações: A reportagem realizada em uma escola de Reggio Emilia, cidade italiana conhecida pela excelência na Educação Infantil, mostra a rotina de crianças, pais e professores e conta como as dificuldades do pós-guerra fizeram surgir na comunidade o desejo de iniciar um novo tempo para todos, começando com a formação Leia mais…